丹寨縣民族職業技術學校數控技術應用專業

丹寨縣民族職業技術學校數控技術應用專業介紹

專業職業面向：

   面向機械冷加工人員（數控車工、數控銑工）等職業，數控設備操作、工藝編制、數控編程、質量檢驗等崗位（群）。

專業培養目標定位：

   本專業培養德智體美勞全面發展，掌握扎實的科學文化基礎和機械制圖、機械制造等知識，具備數控切削加工、產品加工質量檢測等能力，具有工匠精神和信息素養，能夠從事數控設備操作、數控加工工藝制訂、數控加工程序編制、產品質量檢驗等工作的技術技能人才。

主要專業能力要求：

1.具有識讀零件圖和裝配圖、計算機繪圖的能力；

2.具有制訂零件制造工藝和生產組織的初步能力；

3.具有根據數控加工要求，進行數控機床操作和維護的能力；

4.具有零件的數控加工工藝分析、程序編制、數控加工和產品檢測與質量控制的能力；

5.具有初步使用一種軟件進行數控加工自動編程的能力；

6.具有智能制造單元應用的基礎能力；

7.具有安全生產、綠色生產、節能環保等意識，能夠遵守職業道德準則和行為規范；

8.具有適應制造業數字化發展需求的基本數字技能和信息技術能力；

9.具有終身學習和可持續發展的能力。

主要專業課程與實習實訓：

專業基礎課程：機械制圖、機械基礎、電工電子技術與技能。

專業核心課程：金屬加工與實訓、機械加工檢測技術、數控機床結構與維護、數控加工工藝與編程、CAD/CAM 應用技術、智能制造單元應用技術、數控加工技術。

實習實訓：對接真實職業場景或工作情境，在校內外進行鉗工、車削加工、銑削加工、機械測量、數控機床操作與編程、數控加工技術訓練等實訓。在汽車零部件制造、機械設備制造、數控加工等單位進行崗位實習。

職業類證書舉例：

職業技能等級證書：數控車銑加工、精密數控加工、多工序數控機床操作等。

接續專業舉例：

接續高職?？茖I舉例：數控技術、機械設計與制造、數字化設計與制造技術、機械制造及自動化。

接續高職本科專業舉例：數控技術、機械設計制造及自動化、智能制造工程技術、機械電子工程技術。

接續普通本科專業舉例：機械工程、機械設計制造及其自動化、智能制造工程、機械電子工程。

學校創建時間：1985年，占地面積(畝)：284畝。

隸屬于：丹寨縣教育和科技局。

學校地址 : 丹寨縣龍泉鎮鼓樓路55號。

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